Nagyon sok iskolásnak nincsenek pozitív gondolatai, ha meghallják a „kötelező olvasmány” kifejezést. Érdemes azonban rávenni a gyerekeket a kötelező olvasmányok elolvasására, ha más egy egy irodalmi élményparkos túrával, mert számos pozitív hatása van ezeknek a műveknek, és magának az olvasásnak is.
A kötelező olvasmányok egyik fő feladata az kellene, hogy legyen, hogy megszerettessék az olvasást a gyerekekkel. Az más kérdés, hogy nem mindenkinél sikerül ezt elérni, de a jól megválasztott kötelező olvasmányoknak köszönhetően sokan később önszántukból is rendszeresen fognak olvasni.
A rendszeres olvasásnak köszönhetően a gyerekek agya jobban fejlődik, jobb lesz a koncentrációjuk, fejlődik a képzelőerejük.
A kötelező olvasmányokat általában úgy szokták megválasztani, hogy azok a magyar irodalom fontos darabjai legyenek. Elolvasásukkal tehát egy átfogó képet lehet kapni a magyar irodalomról, a történelem legfontosabb magyar íróiról.
A kötelező olvasmányokat úgy szokták megválasztani, hogy az általános és középiskolai tanulmányok alatt az irodalmi művel fokozatosan nehezedjenek, nehézségüket, komplexitásukat tekintve valamilyen szinten egymásra épüljenek. Ennek köszönhetően a diákok fokozatosan tudnak elmerülni az olvasás rejtelmeiben, fokozatosan tudnak egyre nehezebb olvasmányokkal megismerkedni.